Задание седьмое, предпоследнее

Ноя 11

Задание седьмое, предпоследнее

Преобразуйте следующие предложения в форму множественного числа.

1. This is my foot.

2. That lady doesn’t play the piano.

3. This child is watching the leaf falling on the grass.

Далее

Задание шестое. Немного сложнее, но Вы должны постараться

Ноя 02

Задание шестое. Немного сложнее, но Вы должны постараться

Раскройте скобки, употребляя глаголы в форме Present Simple, Past Simple, Future Simple или Present Continuous.

 1.Tomorrow I (not to go) to school.

 2.Look! Kate (to help) her mother about the house.

 3.Where they (to spend) last month?

Далее

Задание пятое. Надеюсь на ваши правильные решения.

Окт 22

Задание пятое. Надеюсь на ваши правильные решения.

Раскройте скобки, употребляя глаголы в форме Present Simple или  Present Continuous.

1. Her baby always (to sleep) after breakfast.

2. He can’t talk to you now. He (to go) out.

3. The program (to start) at nine o’clock every night.

4. I am sorry, but my friend (to wait) for me.

Далее

Задание четвёртое. Present Simple, Present Continuous или Future Simple.

Окт 12

Задание четвёртое. Present Simple, Present Continuous или Future Simple.

Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple, Present Continuous или Future Simple.
1. They (to play) football tomorrow.
2. I (not to play) croquet tomorrow.
3. We (not to stay) at home next day.
4. We (to stay) at home every Sunday.
5. He (to write) letters very often.

Далее

Английский для Вас. Третье задание

Сен 28

Английский для Вас. Третье задание

 Очередной тест, очередное задание для изучающих английский язык. Надеюсь, вы справитесь. Успехов вам.

  Раскройте скобки, употребляя глаголы в форме Future Simple.

1. I (to see) them next Saturday.

2. They (to be) here tomorrow.

3. We (to have) the test in a week.

Далее

Раскройте скобки, употребляя глаголы в форме Present Simple или Future Simple. (Все действия совершатся в будущем времени).

Сен 19

Раскройте скобки, употребляя глаголы в форме Present Simple или Future Simple. (Все действия совершатся в будущем времени).

1. If the weather (to be fine), the plane (to leave) in time.

2. They (to visit) their parents next month if they (to get) letter from them.

3. Jack (to miss) the train if he (not to hurry).

4. When he (to feel) better, he (to invite) us.

Далее

Акция “СУПЕРСКИДКА”. Задание первое.

Сен 16

Акция “СУПЕРСКИДКА”. Задание первое.

Мы начинаем публикацию серии практических заданий по английскому языку в масштабах акции “СУПЕРСКИДКА”

Выполнение этих заданий позволит вам лучше разобраться в особенностях построения английского предложения, а также даст возможность приобрести все предлагаемые на сайте учебные пособия по суперскидке.

В затруднительных случаях вы можете воспользоваться кнопкой ”Задать

свой вопрос”, а в идеале — воспользоваться учебными пособиями, предлагаемыми на сайте.

Задание первое

Заполните пробелы помещёнными внизу необходимыми по смыслу выражениями с глаголом “to be”.
· Peter is shouting at Mary. He is________________ today.
· You’ve got a high temperature. I think you are _________
· I can do nothing at all. I had a lot of work today. Oh, I ____
· You know he is going to get married. ________________ ?
· Let’s meet tomorrow at 10 a.m. Don’t ________________ !
· Why ___your boss ______________ again ?
· What time__________tomorrow? I need to send a fax.
· Peter is a hard working pupil, he______________languages.
· ______________crossing the street! The traffic is heavy.
· I________________.I want to have a bite.
· I____________to see you! How are you?

 

to be glad, to be ill, to be late, to be angry, to be hungry, to be in the office, to be tired, to be careful, to be good at, to be sure, to be on a business trip.

Если вам понравилась статья, расскажите о ней

в социальных сетях или сохранить в закладки:

СПАСИБО ЗА РЕПОСТ

Далее

Неравенство английских глаголов.

Сен 08

Неравенство английских глаголов.

В английском предложении глагол имеет особое значение. Известно, что при построении английского предложения слова можно брать из словаря такими, как они есть. Например:

Я вижу этот стол –  I see this table

на столе – on the table

под столом – under the table

То есть, слова не меняются, как в русском языке. Исключение составляют английские глаголы, они как раз изменяются в зависимости от того, в каком времени мы говорим, утверждаем что-то или задаём вопрос.

Некоторая сложность этого проявляется в том, что в отличие от русских глаголов, английские глаголы не равны между собой. Мы можем выделить две группы глаголов – сильные и слабые.

Давайте попробуем разобраться, как по-разному ведут себя эти глаголы в вопросах и отрицаниях. Понятно, что любые утвердительные предложения, это просто, а вопросы и отрицания представляют некоторую грамматическую трудность. И разбираться мы будем на простых примерах из жизни ЗДЕСЬ:   https://cloud.mail.ru/public/Amst/di2ZAjKEC

 

Если вам понравилась статья, расскажите о ней
в социальных сетях или сохранить в закладки:

СПАСИБО ЗА РЕПОСТ

Далее

Построение английских вопросов и отрицаний

Сен 06

Построение английских вопросов и отрицаний

Построение английских вопросов

Самая большая трудность английской грамматики для русскоязычных учеников – построение вопросов и отрицаний. Речи без них не существует, составлять их наугад, «методом тыка», как невольно пытаются начинающие, – безнадежно. По этой теме проходит как бы водораздел строя русской и английской речи – в ней необходимо разобраться.

В английском языке (и в этом полная аналогия с русским) глаголы различаются по частоте употребления. Так, глагол to be (быть, находиться, являться) встречается едва ли не столь же часто, как все остальные глаголы вместе взятые. Однако в английском языке (и здесь полный контраст с русским) это количественное различие переходит в качественное: несколько самых важных глаголов подчиняются другим правилам, нежели все остальные.

Итак, ПРИНЦИП 1:

Глаголы английского языка обладают неравными грамматическими возможностями и делятся по этому признаку на две группы: сильные и слабые. Сильных глаголов всего 10, из них широко употребляются всего шесть (to be, can, must, may, shall, will); любые формы этих глаголов, такие как could или should, также являются сильными. Все остальные глаголы – слабые. В русском языке такого деления нет, с точки зрения грамматики глаголы в нем равноправны. А в английском это различие маскируется еще и тем, что в простых утвердительных фразах все глаголы ведут себя, в общем, одинаково:

He is a pilot.

We can fly.

You may come in. (Это сильные глаголы.)

 

I go to Florida.

We travel together.

They watch TV. (Это слабые глаголы.)

Принципиально по-разному они ведут себя в целом ряде ситуаций, о которых лингвисты в Англии и Америке написали целые тома. Есть при этом одно обстоятельство, важное только для нас: это как раз те места, где «спотыкаются» русскоязычные ученики. Поэтому не будем мудрить, назовем их грамматическими сложностями или барьерами и сформулируем ПРИНЦИП 2:

Далее
Страница 1 из 1012345...10...Последняя »
Яндекс.Метрика Наш сайт в каталоге manyweb.ru

Согласие с рассылкойПолитика конфеденциальности